İçişleri Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı öncülüğünde, 7 farklı bakanlığın dahil olduğu 'Çocukların Eğitim Süreçlerinin Güvenliğine İlişkin Koruyucu ve Önleyici Hizmet ve Tedbirlerin Artırılmasına Yönelik İş Birliği Protokolü' imzalandı. Ankara'da düzenlenen toplantıda, öğrencilerin eğitim hayatlarını daha güvenli bir ortamda sürdürebilmeleri için atılacak adımlar masaya yatırıldı. İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, velilerin de sürece dahil olmasının önemine vurgu yaparak, alınan tedbirlerin çocukların huzuru için olduğunu belirtti.
31 bin bahçe görevlisi sahada
Bakan Çiftçi, okullardaki fiziki güvenlik önlemlerini güçlendirdiklerini ifade ederek, bu yıl ilk kez 31 bin bahçe görevlisinin istihdam edildiğini açıkladı. Risk analizlerine göre okulların derecelendirildiğini belirten Çiftçi, birinci ve ikinci dereceden riskli okullarda polis memurlarının sürekli görev yapacağını, diğer okullarda ise polis irtibat görevlilerinin okul idareleriyle koordineli çalışacağını duyurdu. Ayrıca okul çevrelerindeki internet kafeler ve oyun salonları gibi alanların sıkı denetimden geçirileceği vurgulandı.
Operasyonlar kararlılıkla sürecek
Okul güvenliğini tehdit eden unsurlara karşı yürütülen operasyonlara da değinen Bakan Çiftçi, geçtiğimiz hafta siber suçlar ve yeni nesil suç örgütlerine yönelik düzenlenen operasyonlarda toplam 3 bin 500 kişinin gözaltına alındığını hatırlattı. Çiftçi, hem fiziki hem de siber alanda çocukları hedef alan yapılara karşı mücadelenin tavizsiz bir şekilde devam edeceğinin altını çizdi.
Güvenli okul iklimi hedefleniyor
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise güvenliği sadece fiziki tedbirlerle sınırlı görmediklerini, 'güvenli okul iklimi' oluşturmayı amaçladıklarını ifade etti. Okullarda cep telefonu kullanımının yasaklanması, sınıf tekrarı uygulaması ve okul forması zorunluluğu gibi adımların bu iklimi güçlendirmek için atıldığını belirten Tekin, 65 binin üzerindeki okulun teknolojik altyapısının, kamera sistemlerinden acil durum butonlarına kadar detaylı bir şekilde gözden geçirildiğini sözlerine ekledi.
