Meclis Dilekçe Komisyonu, eğitim kurumlarında giderek artan akran zorbalığı sorununa karşı hazırlanan kapsamlı raporu onaylayarak çözüm için ilk adımı attı.
TBMM Dilekçe Komisyonu, AK Parti Kilis Milletvekili Ahmet Salih Dal’ın başkanlığında bir araya gelerek eğitim sisteminin kanayan yarası haline gelen akran zorbalığına karşı hazırlanan raporu masaya yatırdı. Alt Komisyon Başkanı ve AK Parti İstanbul Milletvekili Yıldız Konal Süslü, raporun sunumunu yaparken meselenin sadece okul sınırlarıyla sınırlı olmadığını; aile, sağlık, hukuk ve dijital güvenlik alanlarını kapsayan çok boyutlu bir toplumsal kriz olduğunu vurguladı.
Süslü, sahadaki tespitlerini aktarırken Ankara’nın farklı ilçelerindeki okullarda yapılan incelemelerin, kurumlar arası koordinasyon eksikliğini temel bir yapısal sorun olarak öne çıkardığını ifade etti.
Kurumlar arası iş birliği nasıl sağlanacak?
Komisyonun hazırladığı raporda, mevcut dağınık yapının ortadan kaldırılması için kurumlar arası veri akışını yönetecek ortak bir dijital sistem ve bunu denetleyecek üst koordinasyon yapısının kurulması önerildi. Bu sistemle müdahale süreçlerinin hızlandırılması ve parçalı yapının sonlandırılarak daha etkin bir çözüm mekanizması oluşturulması hedefleniyor.
'Akran nezaketi' yaklaşımı ile neler hedefleniyor?
Zorbalık yerine 'akran nezaketi' kavramını merkeze alan bir anlayışı savunan komisyon, Milli Eğitim Bakanlığı ile ortaklaşa İstanbul'da başlatılan pilot çalışmaları Türkiye geneline yaymayı planlıyor. Okul temelli rehberlik faaliyetlerini güçlendireceklerini belirten Süslü, 81 ilde yürütülecek saha çalışmalarıyla elde edilecek bulguların, müfredat reformu ve ebeveyn eğitimleri için temel teşkil edeceğini belirtti. Rehberlik servislerinin kapasitesinin artırılması ve dijital okuryazarlığın teşvik edilmesinin çözümün anahtarı olduğu vurgulanırken, komisyonun onayladığı rapor, eğitimin tüm paydaşları için rehber niteliği taşıyor.
