Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimde köklü bir değişikliğe giderek öğrencilerin başarısını yalnızca akademik notlarla sınırlı tutmayan “beceri ve gelişim raporu” uygulamasını başlattı. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında hazırlanan yeni sistemle birlikte, karnelerin yanında öğrencilerin çok yönlü gelişimini ortaya koyan özel raporlar da velilere sunulacak.
Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci imzasıyla tüm illere gönderilen resmi yazıyla okullarda yeni dönem resmen başladı. Buna göre öğrencilerin yıl boyunca gösterdiği akademik, sosyal, duygusal ve kişisel gelişim; öğretmenler tarafından sistemli şekilde kayıt altına alınacak ve eğitim yılı sonunda “gelişim raporu” olarak ailelere verilecek.
Yeni uygulamayla amaçlanan, eğitimin yalnızca sınav odaklı olmaktan çıkarılması ve velilerin çocuklarının gelişim sürecine daha bilinçli şekilde dahil edilmesi. Raporda öğrencilerin güçlü yönleri, yetenek alanları ve desteklenmesi gereken becerileri somut verilerle yer alacak. Böylece öğrenciler sadece not ortalamasına göre değil, karakter gelişimi ve beceri kazanımlarıyla da değerlendirilecek.
Uygulama kademeli olarak yaygınlaştırılıyor. Halihazırda okul öncesi eğitim kurumları ile ilkokul 1 ve 2. sınıflarda başlatılan sistem, ortaokul ve liselerde geçiş süreciyle uygulanacak. Bu eğitim yılının ilk döneminde ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıflar normal karnelerini alacak. İkinci dönem sonunda ise bu kademelerdeki öğrenciler, karneleriyle birlikte gelişim raporlarına da kavuşacak.
Öğretmenler yıl boyunca işlenen ünite ve temalar doğrultusunda öğrencilerin gelişimini sisteme işleyecek. Yıl sonunda oluşturulacak raporlar, öğrencilerin eğitim yolculuğunu çok yönlü şekilde ortaya koyan kapsamlı bir belge niteliği taşıyacak.
