Lise öğrencisinden tıp dünyasını heyecanlandıran araştırma: Uyku apnesi ve demans ilişkisini çözdü

İzmir'de lise öğrencisi Ece Defne Uzak, iki yıl süren çalışmasıyla uyku apnesi ile demans arasındaki biyolojik bağı inceleyerek tıp literatürüne girmeyi başardı.

İzmir Konak Şehit Ömer Halisdemir Bilim ve Sanat Merkezi'nde eğitim gören 17 yaşındaki 12'nci sınıf öğrencisi Ece Defne Uzak, tıp dünyasında ses getiren bir başarıya imza attı. Danışman öğretmeni Tolga Yardımcı ile birlikte yaklaşık iki yıl boyunca uyku apnesi ve demans arasındaki olası biyolojik bağlantıları mercek altına alan Uzak, yürüttüğü bilimsel çalışmayı saygın bir tıp dergisinde yayımlatmayı başardı.

Tıp literatürüne genç imza

Hastalardan alınan tükürük ve idrar örnekleri üzerinden amiloid beta protein düzeylerini inceleyen genç araştırmacının çalışması, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi'nin resmi yayını olan Current Journal of Medical Research dergisinde yer buldu. Bu araştırma, demans riskinin erken dönemde tespit edilmesine yönelik yeni yaklaşımlar için önemli bir bilimsel basamak olarak değerlendiriliyor. Bilime olan tutkusunu küçük yaşlardan beri taşıdığını belirten Uzak, insan vücudunun işleyişini ve hastalıkların kökenini anlamaya yönelik merakının bu projeyi doğurduğunu ifade etti.

Lise öğrencisinden tıp dünyasını heyecanlandıran araştırma: Uyku apnesi ve demans ilişkisini çözdü

Geleceğin doktoru olma yolunda

Yaşlı nüfusun artışıyla birlikte demans ve Alzheimer gibi hastalıkların toplumsal yükünün farkında olduğunu vurgulayan Uzak, uyku apnesinin değiştirilebilir bir risk faktörü olması nedeniyle bu iki durum arasındaki ilişkiyi araştırmaya karar verdiğini belirtti. Girişimsel yöntemler yerine daha konforlu örneklerle protein ölçümü yapma fikrinin başarısından duyduğu mutluluğu dile getiren genç öğrenci, gelecekte tıp eğitimi alarak genetik ve nörobilim alanlarında insan sağlığına katkı sunan bir bilim insanı olmayı hedeflediğini söyledi.

Öğretmeninden tam destek

Ece Defne Uzak ile 7'nci sınıftan beri birlikte çalıştıklarını belirten Biyoloji Öğretmeni Tolga Yardımcı, öğrencisinin bilimsel düşünme yeteneğinin yıllar içinde geliştiğini ifade etti. Yardımcı, projenin iki yıl süren zorlu bir süreç olduğunu ve İzmir Katip Çelebi Üniversitesi akademisyenlerinden de destek aldıklarını belirterek, öğrencisinin bu süreçteki disiplinli çalışmasının gelecekteki başarılı hekimlik kariyerinin bir habercisi olduğunu vurguladı.

İLGİLİ HABERLER